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答友人问(四)

张永春张永春时间2006-10-05 13:38:25分类讲述浏览7563
导读: “同是八卦掌,为何内容完全不同”? 这个问题最常见的解释是:当年八卦掌的弟子,多是带艺投师,而董海川又各授一艺,所以导致了我们今天见到的结果。......此番解析乍听起来似乎合情合理,然而真...

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        “同是八卦掌,为何内容完全不同”?

        这个问题最常见的解释是:当年八卦掌的弟子,多是带艺投师,而董海川又各授一艺,所以导致了我们今天见到的结果。......此番解析乍听起来似乎合情合理,然而真的是这样吗?作为个人观点与您交流。

        无论事实与否,我们假设众弟子均是带艺投师,那说明了什么?既然他们以往的所学、技艺均不及董,既然他们程门立雪,投师的目的是提高,试问,董海川究竟教授给他们的,是相同的?还是不相同的技艺呢?

        那么相同的究竟是什么?表现为不同的又是什么呢?

        同时我们可以尝试的将问题掉过来思考,如果董海川在教学中,针对每个人所教的内容完全不同,那他的弟子们,又是凭借着什么,在他百年之后,将八卦掌的大旗高举,并发扬光大呢?

        需要明确的是“八卦掌”这一名称,事实是一个“概念”的综合体,而不是具体的“模式化”规范,其外延变化的多种多样是很正常的。

        其次,在我从事八卦掌的调研走访中,认识最深刻的就是各家技法的相通与相同。着眼于内在本质的对比,不受其外延变化的困扰,这点我认为十分重要。如同您来北京,我请您吃炸酱面,到了江南,您请我吃回春面,去了山东,吃打卤面,此外,山西的刀削面、陕西的拉面等等等等,其“面”的核心实体,从未改变过,所不同的味道,即“调料”的不同,不过是各家与众不同的风格而已。

        “行书楷书,字体不同,同归于字,少林武当,拳法不同,同归于拳”。“求同存异”与“标新立异”,在武术界是两种完全不同的胸怀与认知角度。能见高识远者,自不被浅近所迷惑。


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